谈乐理教学中音乐作品的旋律分析  

作　　者：许潇尹[1] 

机构地区：[1]海南大学艺术学院

出　　处：《艺术教育》2015年第10期130-130,共1页Art Education

摘　　要：乐理是音乐学习的基础。从音乐作品的旋律分析入手,有利于学生的乐理理论学习。文章简要阐述了音乐作品旋律形态及其表现方式,并对乐理教学中音乐作品的旋律分析问题进行探讨,旨在实现乐理教学理论与实践的有机结合。

关 键 词：乐理教学 音乐作品 旋律 

分 类 号：J605[艺术—音乐]