导演教学中如何拓展学生的创作思维  

作　　者：于晔[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学戏剧舞蹈学院

出　　处：《艺术教育》2015年第10期177-177,共1页Art Education

基　　金：黑龙江省艺术科学规划项目"编导创作思维拓展--肢体能量与语言的运用"项目论文;项目编号:2014B057

摘　　要：导演教学以创作思维为核心与生命,不同的导演对于同一出戏采用的叙事结构、叙述方式及由此显现的叙事风格不同,体现出不同的导演思维。文章从创作思维的重要意义、创作思维的主要内容、创作思维的必要形式三个方面,对导演教学中如何拓展学生的创作思维这一命题,进行研究与论述。

关 键 词：导演教学 创作思维 意义 内容 形式 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]