试论合唱钢琴伴奏中的四对关系——以高职艺术院校学生合唱团为例  

作　　者：李娃佳 

机构地区：[1]福建艺术职业学院社文系

出　　处：《艺苑》2015年第4期107-109,共3页FORUM OF ARTS

摘　　要：在有伴奏的合唱艺术中,钢琴伴奏历来被推崇为主流形式,具有重要作用,但在现实中却时常得不到应有的重视,由于对其中的几对关系往往处理不当,导致效果不好,这在高职院校学生合唱团的实践中显得尤为突出。因此,要想充分发挥钢琴伴奏的应有作用,必须处理好合唱钢琴伴奏中的四对关系:个人演奏与团队合作、台下排练与台上演出、艺术特长生与非艺术生、钢琴伴奏与现场指挥等的关系,唯有如此,方能呈现精彩的合唱演出,培养出更多优秀的应用型艺术人才。

关 键 词：高职艺术院校 学生合唱团 钢琴伴奏 四对关系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]