政府经济学视角下的职业教育资源配置方式的演进与思考  

作　　者：徐桂庭[1] 

机构地区：[1]教育部职业技术教育中心研究所,北京100029

出　　处：《中国职业技术教育》2015年第27期23-28,共6页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：国家对职业教育进行资源配置的方式有政府与市场两种。从职业教育的基本属性公益性、市场性分析不难发现,政府与市场作用的合理、有效及充分发挥是当前职业教育改革发展的关键;对职业教育的价值定位分析也论证了国家加强职业教育顶层设计能力建设的重要性。系统梳理改革开放以来职业教育的资源配置方式不难发现,不同历史阶段要求与之相适应的不同的配置方式。当前,职业教育进入新的历史发展期,应进一步发挥市场在资源配置中的基础性作用,并应充分发挥非营利组织等机构作用,积极探索职业教育资源整合与优化配置的第三条道路。

关 键 词：政府经济学 资源配置方式 准公共物品 演进 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]