工业设计专业创新人才的产学研培养模式研究  被引量:2

Study on the Teaching and Research Training Mode of Industrial Design Major Innovative Talents

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作  者:李娟莉[1] 姚静媛[1] 彭婧[1] 

机构地区:[1]太原理工大学机械工程学院,山西太原030024

出  处:《科技创新与生产力》2015年第10期54-56,共3页Sci-tech Innovation and Productivity

基  金:山西省软科学研究项目(2014041003-2);太原理工大学教改项目

摘  要:分析了工业设计专业传统培养模式的弊端,指出了工业设计创新人才产学研培养模式的必要性及制约因素;在充分分析产业创新人才特点的基础上,对我国工业设计专业创新人才的培养提出了新的要求,并就产方企业方及学研高校方在创新人才培养方面的举措提出了具体的建议;提出了产学研人才培养模式长效机制建立的对策,从而改变高校工业设计专业教育同科技发展、社会进步、市场需求相脱节的状况,提高设计教育的社会效益。This paper analyzes the industrial design major drawbacks of traditional education mode, point out the necessity and the restriction factors of industrial design professional innovative talents. It puts forward the new demands to cultivating the innovative talents of industrial design in our country, and had countermeasures for the establishment of long-term mechanism of talents training mode of product, study and develop, so as to change the situation that industrial design major education in colleges and universities out touch with science and technology development, social progress, market demands, further improve social benefits of industrial design education.

关 键 词:工业设计 产学研 创新人才 培养模式 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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