关于培养学生工程技术应用能力的思考——以武昌工学院为例  

作　　者：李家伟[1] 

机构地区：[1]武昌工学院

出　　处：《高等教育研究（成都）》2015年第3期57-58,共2页Research on Higher Education

基　　金：湖北省教育科学十二五规划重点课题(2014A047)

摘　　要：根据现代企业对机械专业人才工作岗位能力的要求，文章提出了通过优化整合课程体系、教学内容，将Solidworks三维软件的应用贯穿于整个教学环节，实现产品设计、制造、仿真的有机结合，强化学生工程意识，提高学生工程技术应用能力。实践证明，改革能够提高学生的学习积极性，有助于丰富课堂教学内容，提高了教学效果，并促进了教师教学水平的提高。

关 键 词：Solidworks应用 工作岗位能力 能力培养 研究与实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]