微课与传统课堂的比较探析  

Comparative Analysis of Micro Lecture and Traditional Class

作　　者：郭淑华[1] 张彩云[1] 王园园[1] 

机构地区：[1]淮北职业技术学院工艺美术系,安徽淮北235000

出　　处：《长沙大学学报》2015年第5期127-129,共3页Journal of Changsha University

基　　金：2014年安徽省高等学校重点自然科学研究项目"休闲服装的水洗染色工艺技术研究"(批准号:KJ2014A232);2014年安徽省高等学校重点教研项目"地方本科院校转型进程中的困境与出路研究"(批准号:2014jyxm499)

摘　　要：微课是指以视频的方式,记录教师围绕某个课程知识点而开展的教学活动,可作为传统课堂的补充和延伸.在教学实际中,对于那些简单的教学内容,如介绍某一个核心概念,它比较适用;而对于复杂的教学内容,是否采用微课模式,应视情况而定.Micro lecture refers to recording the teaching process about certain point of knowledge by using videos,which can be used as a complement and extension of the traditional class.In teaching practice,micro lecture is suitable for simple teaching content,such as the introduction of a core concept while for complex teaching content,it depends on the circumstances.

关 键 词：微课 教学 选择性应用 传统课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]