高职院校思想政治理论课实效性内涵界定及实现路径——以《思想道德修养与法律基础》课程为例  

作　　者：林广梅[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院,北京100018

出　　处：《科学与财富》2015年第25期280-280,共1页Sciences & Wealth

基　　金：首都大学生思想政治教育研究课题“高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学模式研究”的阶段性成果,（课题编号：BJSz2015zc235）,主持人：林广梅.

摘　　要：高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道。中宣部、教育部的“05方案”充分体现了思想政治理论课实效性与新时期大学人才培养的良好结合。根据新形势下高职学生的思想状况有针对性地展开思想政治理论课教学，深入分析原因、总结经验，探索高职院校思想政治课教育教学实效性的内涵及实现路径，成为思想政治理论课教师急待研究解决的重要课题。

关 键 词：高职院校 思想政治理论课 实效性 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]