个性化教学模式在《社交礼仪》课程中的应用  

作　　者：陈冬方[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业职业技术学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《科学与财富》2015年第30期295-295,共1页Sciences & Wealth

基　　金：此论文为佳木斯市2015年度重点科研课题《佳木斯市高职院校个性化教学模式研究与实践》研究成果,佳科研课题立项编号1597

摘　　要：个性化教学模式是一个开放的模式，能有效地提高学生学习兴趣，现代高职教育要将个性化教育教学理论和教学实践紧密结合起来，这是一种提升学生课堂参与效果的行之有效的教学方式。本文结合高职院校往￡交礼仪》课程教学实践，对个性化教学模式在《社交礼仪》课程中的应用做初步探讨。

关 键 词：个性化教学 社交礼仪 教学应用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]