中学体育健康教学中合作学习理论应用研究  

作　　者：关贺平 

机构地区：[1]辽宁省鞍山市台安县第二高级中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2015年第10期164-164,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：在新课改背景下,合作学习作为体育健康教育的新型教学方法,备受广大师生的关注。实践教学证明,合作学习不但能提高体育教学的效率和质量,促进师生的关系融洽,还能有助于学生团队精神和综合素质的提升,促使学生成长为有益于社会和国家的高素质人才。

关 键 词：体育健康教学 合作学习理论 实际应用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]