高校新生心理健康实践教育探析——以皖南医学院大学新生心理健康实验课为例  

作　　者：张叶明[1] 李国柱[1] 侯东晓[1] 王凤各[1] 

机构地区：[1]皖南医学院药学院,安徽芜湖241000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第19期126-127,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：2014年安徽省高等教育振兴计划"弘扬核心价值观名师工作室"项目;项目名称:心理导航工作室.(皖教秘思政〔2014〕42号)(2014FDYMSGZS013)

摘　　要：大学新生正处在由高中生向大学生的角色转换阶段,其生活环境、人际环境和学习环境都发生了改变.如何使大学新生尽快适应大学生活是高校管理工作的重要内容,我校通过四次大学新生心理健康实验课:心理普测、主题班会、观摩电影、素质拓展加强大学新生心理健康教育.

关 键 词：大学新生 心理健康 主题班会 素质拓展 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]