思想政治理论课教学实效评估若干问题研究  

作　　者：赵世龙[1] 毛淑梅[1] 贾玥[2] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110036 [2]沈阳药科大学,辽宁沈阳110016

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第11期47-48,共2页

基　　金：2014年度沈阳工程学院教育教学研究项目<思想政治理论课教学实效评估机制研究与实践>的阶段性研究成果(课题编号:Z201426)

摘　　要：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地,有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,思想政治理论课教学效果的优劣将会直接影响思想政治理论课教学的实际效果。通过对思想政治理论课教学实效的评估,不仅可以对教师的教和学生的学进行有效评价,而且可以发现不足,进行有针对性的改进与完善。

关 键 词：高校 思想政治理论课 教学实效 评估 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]