MATLAB与相关学科交叉教学的改革与研究  

Reform and Research on the Cross Discipline of MATLAB and Related Disciplines

作　　者：廖伶元[1] 刘林[1] 邱小平[1] 罗文[1] 郑波[1] 

机构地区：[1]南华大学核科学技术学院,衡阳421001

出　　处：《价值工程》2015年第31期241-242,共2页Value Engineering

基　　金：高等学校"专业综合改革试点"项目资助;南华大学高等教育研究与改革项目

摘　　要：MATLAB这门课程与高等数学、线性代数、概率统计、动态仿真等学科有高度的交叉性,MATLAB与其它学科课程进行交叉教学有利于提高学生的学习兴趣、加深学生对学科的认识与理解、加强与其他学科的相互融合。MATLAB course has a high degree of cross with the discipline of higher mathematics, linear algebra, probability statistics,and dynamic simulation. In the course of MATLAB and other subjects, cross teaching is beneficial to improve students’ learning interest,deepen students’ understanding and understanding of subjects, and strengthen the mutual integration with other subjects.

关 键 词：MATLAB 交叉学科 交叉教学 教学模式多元化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]