高校青年博士教师教学发展探析  

作　　者：张爱霞[1] 赵书策[1] 

机构地区：[1]嘉应学院生命科学学院,514015

出　　处：《学周刊（中旬）》2016年第1期18-18,共1页Learning weekly

摘　　要：想要提高高校教学质量,便必须重视学校教师发展。本文围绕教师教学发展中心、教学文化、教师教学发展内容、教师教学发展方式以及教学改革研究五个方面进行了探析,以期进一步提高高校青年博士教师教学能力。

关 键 词：高校 博士 教学发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]