基于“真账实训”的财会专业技能考评机制设计  

作　　者：赵序海[1] 

机构地区：[1]广西经济管理干部学院

出　　处：《商场现代化》2015年第21期141-141,共1页

基　　金：2015年广西高等教育本科教学改革工程项目<以服务创新为向导的大学生创业园运营机制及评价体系研究>(2015JGB457);2010年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2010JGA124);广西经济管理干部学院教改课题(10KYB014)<高职会计专业课程考核评价体系的构建与实践>和<以服务中小微企业为导向的全过程动态财务管理实验室建设模式研究>(2015JYJGA02)成果之一

摘　　要："真账实训"通过创造真实的业务环境,向高职会计专业学生提供真账岗位实训,力求缩短毕业生的工作盲区和适应期,提升专业胜任能力。文章从环境模式评价、实训课程内容、教学创新手段评价、追踪反馈机制等四个评价维度设计评价指标,建立基于"真账实训"的财会专业技能考评机制。

关 键 词：高职会计专业 技能考评机制 评价维度 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]