大数据背景下理想化学生评教系统的构建  

作　　者：张静[1] 刘莹[1] 孙晓楠[1] 蔡红星[1] 

机构地区：[1]徐州医学院,江苏徐州221004

出　　处：《卫生职业教育》2015年第20期5-6,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2013年江苏省高等教育教改研究立项重点课题(2013JSJG064)

摘　　要：学生评教是高校教学管理的重要手段和教学质量监控的重要环节，是指学生对教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等方面进行评价，并在分析评价结果与学生意见的基础上向教师进行信息反馈，以提高教学质量的过程[1]。我国高校学生评教起步较晚，20世纪90年代步入正轨，直至21世纪才成为最常见的评价教师教学质量的手段。

关 键 词：大数据 学生 评教系统 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]