多终端互动课堂模式的改革探索  

作　　者：徐伟栋[1] 杨小丹[1] 陈致远[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学

出　　处：《新课程》2015年第27期31-32,共2页

基　　金：杭州电子科技大学校课改项目《数字图像处理》

摘　　要：项目课程的实验环节是大学课程体系的重要组成部分,从传统实验课程模式入手,分析了其在教学环节中的弊端,提出了一种多终端互动课堂模式,并对这种模式的实验结果进行了总结分析。

关 键 词：教学 模式改革 数据分析 

分 类 号：TN915.1[电子电信—通信与信息系统]