陈致远

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多终端互动课堂模式的改革探索
《新课程》2015年第27期31-32,共2页徐伟栋 杨小丹 陈致远 
杭州电子科技大学校课改项目《数字图像处理》
项目课程的实验环节是大学课程体系的重要组成部分,从传统实验课程模式入手,分析了其在教学环节中的弊端,提出了一种多终端互动课堂模式,并对这种模式的实验结果进行了总结分析。
关键词：教学 模式改革 数据分析 
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