项目驱动教学法在XML课程教学中的应用研究  

作　　者：李玉香[1] 张晓华[1] 祝美宁[1] 李升东[1] 陈爽[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《西部素质教育》2015年第15期48-48,共1页Western China Quality Education

基　　金：2014年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(课题编号:SZ141097)

摘　　要：随着现阶段互联网的不断发展,XML成为全球信息传递和资源共享的主要技术手段,并占据着重要位置。与此同时,XML也是电子图书、电子商务及远程教育领域发展的重要基础。在现实中,由于XML课程在教学设计中存在不足,很难使学生对其形成完整的知识体系,因而很大程度上影响了其课程的教学效果。文章重点对项目驱动教学进行研究,通过项目的方式整合XML课程教学各个知识点,以期提高该课程的教学效果。

关 键 词：项目驱动 XML课程设计 应用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]