云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 祝美宁

祝美宁: 作品数：21被引量：19H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：河北科技师范学院数学与信息科技学院更多>>; 发文主题：辅助教学平台个性化传统翻译理论课程数据库更多>>; 发文领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理语言文字更多>>; 发文期刊：《福建电脑》《科技资讯》《乡村科技》《中国现代教育装备》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金秦皇岛市社会科学联合会重点应用性课题项目秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>

基于CBAM和Unet的遥感影像水体识别被引量：1: 《环境科学导刊》2024年第5期91-96,共6页孙逊祝美宁宋金玲刘勇张思萱; 河北省省级科技计划资助(21370103D);2023年度河北省高等学校科学研究项目(ZC2023123);河北省软件工程重点实验室项目(22567637H);河北省软件工程重点实验室开放课题(KF2307);河北省农业数据智能感知与应用技术创新中心开放课题(ADIC2023Y006,ADIC2023Y004,ADIC2023Y005)。; 使用Unet深度学习技术,引入注意力机制CBAM(Convolutional Block Attention Module)动态捕捉图像的关键特征信息,并根据每个通道的重要性自适应地调整注意力权重,增强水体识别模型的表达能力和性能。通过实验验证,相比Unet水体识别模型,...; 关键词：水体遥感影像语义分割 Unet CBAM

基于SSO-PP的水质综合评价方法: 《乡村科技》2022年第6期127-130,共4页杨旭莹宋金玲祝美宁刘风超; 河北省重点研发计划项目“综合水环境实测及遥感数据的流域水质预测方法研究”(21370103D),“针对海洋生态灾害和环境污染的无人机载多光谱-高光谱联合监测预警技术”(19273301D),“河北省近海典型生态灾害多源遥感监测预警技术研究与示范”(21373301D);2021年度河北省社会科学发展研究课题“河北省流域水质预测信息系统构建研究”(20210201445);河北科技师范学院博士启动基金项目“海洋上层各向异性动能串级在波-涡-流相互作用中的动力学影响及其机制研究”(2019YB020)。; 水质分级评价是水资源保护的一项基本工作,客观、合理地对水质进行综合分级评价对预防水污染和高效利用水资源具有重要意义。为此,选取溶解氧(DO)、高锰酸盐指数(COD_(Mn))、五日生化需氧量(BOD_(5))、总磷(TP)和氨氮(NH_(3-)N)5项监测...; 关键词：水资源水质分级评价投影寻踪群居蜘蛛优化算法

项目驱动教学法在XML课程教学中的应用研究: 《西部素质教育》2015年第15期48-48,共1页李玉香张晓华祝美宁李升东陈爽; 2014年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(课题编号:SZ141097); 随着现阶段互联网的不断发展,XML成为全球信息传递和资源共享的主要技术手段,并占据着重要位置。与此同时,XML也是电子图书、电子商务及远程教育领域发展的重要基础。在现实中,由于XML课程在教学设计中存在不足,很难使学生对其形成完整...; 关键词：项目驱动 XML课程设计应用

基于J2EE的高校个性化辅助教学平台的设计被引量：3: 《河北科技师范学院学报》2015年第2期70-74,共5页祝美宁林琢王登才; 针对现有的辅助教学平台互动环节功能薄弱、个性化指导的针对性不强等问题,提出了"个性化辅助教学平台"的设计思想。平台主要面向高等院校的教学辅助工作,以知识点为中心,通过对学生日常学习活动信息的记录,对学生在在线测试,智能答疑...; 关键词：高校辅助教学个性化知识点 MVC模式 SSH框架

关于秦皇岛市文化产业发展的基本构架和优先领域: 《科技资讯》2013年第15期209-210,共2页王登才苏晓丽牛莉莉余欣祝美宁; 秦皇岛市社科联2012年社会科学重点应用性课题;立项编号201206088; 产业的发展一直是世界各地一个热点问题。尤其是以文化产业为代表的新兴产业颠覆了原有的产业理念,拓展了新的经济增长点。河北省地处华北,地理位置环境优越,尤其是秦皇岛,处在环渤海经济圈范围之内,具有得天独厚的优势。在国家文化产...; 关键词：基本构架优先领域文化产业

基于知识点的个性化辅助教学平台的数据库设计: 《河北科技师范学院学报》2013年第1期43-46,共4页祝美宁陈秀敏姚会艳; 秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目(项目编号:201101A016); 在分析个性化辅助教学平台的功能基础之上,主要介绍了以知识点为中心的辅助教学平台的数据库的逻辑结构设计,并对体现个性化功能的各关系模式及其之间关系加以阐述。; 关键词：知识点个性化数据库设计逻辑结构

图式理论应用于大学英语听力教学的研究: 《考试周刊》2011年第38期107-108,共2页胡志利祝美宁樊荣萍; 传统的大学英语听力教学采用以教师为主、放录音为手段,学生被动消极做练习的方法,投入多,收效少。教师在教学中应该把与听力理解密切关系的背景知识适当提供给学生,激活学生大脑中所存储的图式,图式理论利用语境线索和背景知识,激活学...; 关键词：图式理论大学英语听力教学

基于.NET的题库与试卷管理系统的若干关键技术被引量：4: 《河北科技师范学院学报》2009年第4期59-64,共6页陈秀敏闫忠文祝美宁杨艳萍刘爱勇林琢; 为了减轻教师于学期末出试卷的工作量及便于试题共享,采用VC#.NET的数据库访问技术,OF-FICE的COM组件技术,VBA技术等,设计了基于.NET的题库与试卷管理系统。该系统采用改进的MD5算法解决系统的安全性问题,采用VC#.NET的流式读写技术实...; 关键词：题库管理安全性图文并茂试题 VBA

论中国传统翻译理论: 《时代文学（下半月）》2009年第11期32-33,共2页胡志利祝美宁刘晨曦樊荣萍; 在中国翻译史上,传统翻译理论对长达千余年的翻译实践的发展都有过不可磨灭的贡献,时至今日仍然具有不可忽视的积极意义。但不可否认的是,中国传统翻译理论只有宏观的论述,缺乏方法论,操作性不强。因此扩大理论视域,引入多元互补的研究...; 关键词：传统翻译理论翻译活动翻译文本翻译策略社会文化因素

小组合作学习模式在计算机学科中的实践被引量：1: 《福建电脑》2009年第5期181-181,170,共2页蹇玉清于张红辛向利祝美宁张昊; 文章从高职学生的实际出发,就如何在课堂教学中采用小组合作学习进行了实践和探讨。提出合作学习使学生的主体地位更为突出,更有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力,是新课程实现学生学习方式转变的着力点,通过小组合作学习,还可...; 关键词：新课程小组合作学习探究

祝美宁