论高校实施研究性学习过程中创新人才的培养  

作　　者：徐微微[1] 

机构地区：[1]大连工业大学

出　　处：《人力资源管理》2015年第11期86-87,共2页Human Resource Management

摘　　要：教育的生命力是创新,高等教育的目的是培养高素质的拔尖型创新人才,满足社会和经济发展的需要,从而推动社会前进。我国高校学生自主学习、自主探究能力、创新思维和创造能力比较薄弱,不利于面对将来激烈的市场竞争。因此,本文以研究性学习为平台进行高校创新人才培养模式的研究,调动高校教师教学及科学研究的积极性,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力及创新精神,为加快建设国家创新体系和建设创新型国家作出贡献。

关 键 词：高校 研究性学习 创新人才 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]