中高职衔接专业课程体系建设的探索与实践  

作　　者：王雪松 

机构地区：[1]北京市海淀区职业技术教育中心

出　　处：《教育与职业》2015年第30期93-95,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年北京市教育科学规划立项课题"符合区域行业特点的中高职教育衔接课程标准建设研究--以海淀区学前教育专业为例"的最终研究成果。(项目批准号:DEB11104)

摘　　要：随着中等职业教育的发展,中高职衔接的办学模式越来越成为职业院校的首选。然而,尚不完备的中高职衔接的专业课程体系制约了中高职衔接专业的人才培养质量。中高职衔接的专业课程体系建设需要紧密结合产业发展需求、工作岗位需求和职业标准,做好团队建设、典型职业活动分析、专业核心课程设计、专业教学指导方案和专业核心课程标准的研制等环节的工作,以保证专业课程体系建设的完备性。

关 键 词：中高职衔接 学前教育专业 专业课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]