航海类专业大学英语教学改革与创新  

作　　者：王燕宁[1] 张馨月[1] 

机构地区：[1]大连海事大学外国语学院,辽宁大连116026

出　　处：《教育教学论坛》2015年第47期102-103,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：大连海事大学基本科研业务费青年骨干基金项目(项目编号:3132014014)"EGP+ESP口语课语境下教师课堂话语实证研究"阶段性成果

摘　　要：国际海事组织STCW2010马尼修正案对海船船员的语言交流能力提出了更高的要求,因此,全国航海类院校以大学英语教学改革为契机,启动"大学英语(航海类专业)教学改革实践研究",投入到立体化的教学系统、教材和师资建设中。具体措施有:(1)结合学校实际和航海类专业特点,制定《大学英语教学大纲》,形成以学生为中心的教学模式。(2)编写国内首套涵盖基础英语和航海类专业英语知识的《大学英语》(航海类适用)系列教材,航海类专业执行定制教学计划,实现通用英语(EGP)与专门用途英语(ESP)的无缝连接。(3)充分利用学校资源,定期统一安排海事英语教师进行系统的航海专业知识更新培训,提高教师职业发展能力。另外,论文针对改革中出现的问题,进行了具体分析,并提出建议。

关 键 词：航海类大学英语 有效沟通能力 教材 教师职业发展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]