关于如何提升体验式教学有效性的思考  

作　　者：周钰珊 

机构地区：[1]浙江大学

出　　处：《课程教育研究》2015年第29期41-42,共2页Course education research

摘　　要：体验式教学近年来受到越来越多的重视并广泛地被应用于各阶段各课程的学习当中。本文从体验式教学的实际情况出发,通过教学实践过程中不同的体验式教学方式进行差异对比,提出体验式教学过程中需要关注的问题,进而探究提升体验式教学有效性的方式。

关 键 词：体验式教学 问题 有效性 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]