初中生物自主学习之导学案助学方式的建设  被引量:2

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作  者:顾晓艳 

机构地区:[1]吉林省汪清县汪清第一中学

出  处:《课程教育研究》2015年第29期169-169,共1页Course education research

摘  要:"导学案助学"是一种典型的自主学习方式,本文分别从精心设计"科学"的导学案、正确使用导学案导学、完善教学评价等方面深入探讨了初中生物自主学习之导学案助学方式的建设,具有一定的参考价值。

关 键 词:初中生物 自主学习 导学案 助学方式 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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