基于“双元制”职教体系的校企合作模式探讨  

作　　者：唐忠[1] 陈春莲[1] 聂坤[1] 

机构地区：[1]上海电力学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第32期38-38,共1页Course education research

摘　　要：我国目前工科院校的教育发展的主题是需要进入校企合作的模式当中，工科院校必须要不断的更新人才培养模式，寻找更多的发展机遇，才能发挥出最大的优势，为社会培养更多的优秀人才。本文就将通过举例，来对基于“双元制”职教体系的校企合作模式进行探讨。

关 键 词：基于“双元制”职教体系 校企合作模式 探讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]