双元制背景下高校订单式培养应用型人才的实证研究——以两所学校合作办学为例  

作　　者：高萍 缪勇[2] 

机构地区：[1]东风公司高级技工学校,湖北十堰442001 [2]湖北汽车工业学院,湖北十堰442001

出　　处：《课程教育研究》2015年第32期61-62,共2页Course education research

摘　　要：新时期高校探索企业对人才需求培养的新模式是一项重要工作。高校、职校与企业三方协同创新是高等职业教育可持续发展的新途径。高等学校通过校企合作，借鉴双元制“订单式”培养，可以实现优势互补，突破学校教学模式，发挥学校的比较教育优势并取得了良好效果。

关 键 词：双元制 订单式 应用型 实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]