北京城乡基础教育公共服务均等化研究  

作　　者：类淑霞[1] 张士运[1] 

机构地区：[1]北京科学学研究中心,北京100089

出　　处：《教育教学论坛》2015年第45期54-57,共4页Education And Teaching Forum

摘　　要：近年来,北京市通过一系列强有力的举措,基本上实现了教育资源的"优质均衡发展"。但在实际调研中,农村地区对基础教育公共服务的满意率仅为61.1%,在师资等软实力方面还存在着均等化要求。本文针对北京市2009-2013年教育资源配置情况进行分析,并尝试提出相关建议,以期为北京市基础教育公共服务均等化提供有益参考。

关 键 词：基础教育 公共服务 均等化 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]