发挥校园文学活动的作用 提升中学生的语文素养  

作　　者：赵炳庭 

机构地区：[1]宁夏西吉县一中

出　　处：《新课程研究（上旬）》2015年第11期77-80,共4页New Curriculum Research

摘　　要：校园文学活动,不是单纯的语文课外活动,而是一门综合性实践课程。它以校园文学为突破口,开辟形式多样、内容丰富、生动活泼的语文大课堂,其内容可跳出语文范围,打破学科界限,具有生动的实践性、充分的主体性、强大的综合性。特别是通过校园文学活动,为每一个学生创造主动发展的无限空间,让每一个学生参与其中,享受到文学活动的快乐,从而激发其对文学的热爱,在潜移默化中提升语文素养。

关 键 词：校园文学活动 课外阅读 文学大课堂 语文素养. 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]