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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄海涛[1]
机构地区:[1]福建省闽清精神病防治院,福建闽清350800
出 处:《今日健康》2015年第9期18-18,270,共2页
摘 要:目的:探讨综合性培训对首发精神分裂症病人自知力恢复、服药依从性及复发的影响。方法:将124例首发精神分裂症病人随机分为综合性培训联合常规药物治疗组(训练组)及常规药物治疗组(对照组)各62例,分别于入院和出院时进行简明精神病量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)及服药依从性评定,并对两组临床疗效达显进(痊愈+显著进步)以上的出院病人进行为期1年的随访,以了解其复发情况。结果:两次BPR.S评分两组间比较,差别均为无显著性意义(P〉0.05);入院时ITAQ评分两组间比较,差别无显著性意义(P〉0.05);但出院时训练组,ITAQ评分明显高于对照组(P〈0.01);入院时服药依从性两组间比较,差别无显著性意义(P〉0.05);但出院时训练组服药依从性明显优于对照组(P〈0.05);1年内,训练组复发率明显低于对照组(P〈0.01)。结论:综合性培训组不仅有助于首发精神病分裂症病人的治疗,而且可以降低其复发率。
关 键 词:首发精神分裂症 临床疗效 培训 服药依从性 简明精神病量表 自知力恢复 出院病人 常规药物
分 类 号:R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学]
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