让德育在文化中诗意的栖居——论德育“以文化人”的三个维度  

作　　者：柳礼泉[1] 周文斌[1,2] 

机构地区：[1]湖南大学马克思主义学院 [2]湖南科技大学

出　　处：《湖南社会科学》2015年第5期175-179,共5页Social Sciences in Hunan

基　　金：湖南省社科基金2014年度项目"大学文化自觉及其提升理路研究"(项目号:14YBA096);湖南省教育科学规划2013年度课题"培养大学生文化自觉和文化自信的研究"(项目号:XJK013CGD050)的阶段性成果

摘　　要："人"、"文"、"化"是德育"以文化人"的三个维度。"人"是目的维度。要尊重人的内在需求,关怀人的生命价值,引导人过上美好生活。"文"是内容维度。要重视生命价值和人文精神的传递,还要重视非理性心理的培养。"化"是方法维度。"化人"式德育,要做到"感化"、"润化"和"涵化"。

关 键 词：德育 以文化人 维度 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]