高中信息技术课的学业评价方式  

作　　者：程有 

机构地区：[1]宜兴市周铁中学

出　　处：《考试周刊》2015年第79期121-121,共1页

摘　　要：随着新课程改革的实施，对教学方法、评价方法都有了新的要求。文章就评价体系的目的和意义，如何选择评价的方式进行了阐述，旨在帮助信息技术老师改进对学生作业的评价方式提供帮助。

关 键 词：新课改 高中信息技术 评价方法 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]