思想品德课教学加强生命教育的途径  

作　　者：钟满红 

机构地区：[1]闽南师范大学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2015年第9期50-51,共2页

基　　金：2013年度国家社会科学基金特备委托项目“弘扬中国精神促进中国梦实现”(2013@ZH036);福建省马克思主义理论(思想政治教育)研究生教育创新基地资金资助项目的研究成果

摘　　要：多元价值观的碰撞与冲突,对初中学生产生了很大的冲击与影响,造成其价值取向迷茫、生命意识淡化,加强初中学生生命教育迫在眉睫。思想品德课作为初中学生开展生命教育的显性课程,是学校开展生命教育的主阵地。在此基础上,有必要分析当前初中学生生命意识淡化、价值观念迷茫的原因,以期找到进行生命教育的科学路径。

关 键 词：思想品德课 生命教育 途径 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]