论思想政治教育新常态:基于五对基本矛盾的分析  

作　　者：王鹏[1] 

机构地区：[1]华南师范大学政治与行政学院,广东广州510631

出　　处：《思想教育研究》2015年第10期21-25,共5页Studies in Ideological Education

基　　金：2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"公民教育视域下粤港高校学生社团比较研究"(项目编号:12YJC710064);2013年广东省教育科学"十二五"规划度研究项目"广东高校辅导员岗前培训课程体系深化研究"(项目编号:2013JKDY029);2014年度国家社会科学基金项目"公民素质教育视角下粤港澳高校学生社团组织的比较研究"(项目编号:14BKS119);2015年广东省社科规划重点课题"香港高校学生社团组织研究:基于国家认同感教育的视角(1997-2014)"(项目编号:2014WT043)阶段成果

摘　　要：思想政治教育新常态是对新形势下思想政治教育面临的机遇与挑战的高度概括,它由五对基本矛盾构成,主要涵盖安全稳定、群体需求、信息传播、人才培养、人际交往五个领域。应从以人为本、探求规律、紧扣时代三个维度破解思想政治教育新常态所蕴含的五对基本矛盾,并在此基础上,把握思想政治教育新常态应理顺三方面的关系。

关 键 词：思想政治教育 新常态 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]