独立学院转型发展期的工科专业本科毕业论文(设计)改革与实践探索  

作　　者：肖习江[1] 

机构地区：[1]湖北大学知行学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2015年第11期85-86,共2页New Curriculum Research

摘　　要：21世纪以来,社会对专业型人才的需求不断增加,要求其具有扎实的基础和较强的实践能力,具备创新能力和一定的科研能力,而本科毕业论文(设计)就是锻炼学生综合素质的环节,是评价学生本科阶段知识、能力水平的指标,也是本科教育的基本环节。然而,目前独立学院的学生在完成毕业论文(设计)时面临众多挑战,严重影响了论文(设计)质量。本文将分析独立学院本科毕业论文(设计)环节存在的问题,并探索具体的改革与实践办法。

关 键 词：独立学院 工科专业 本科毕业论文(设计) 改革与实践 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]