初中思想品德课教学激趣策略  

作　　者：倪春华 

机构地区：[1]宁夏中卫市第三中学

出　　处：《文理导航》2015年第28期94-94,共1页

摘　　要：兴趣是最好的老师,可以说激发学生学习兴趣对于教师教学和学生学习都是一个很好的策略。在思想品德课教学过程中的几种做法：循循善诱,导之以行;榜样感染,以人激情;情动心弦,以爱传情;贵在参与,寓教其中。通过多种策略,培养和激发了学生的兴趣,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,使初中思想品德课堂将成为学生健康成长的精神乐园。

关 键 词：思想品德 兴趣 策略 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]