多媒体技术在高校英语教学中的利弊分析  

作　　者：齐立梅[1] 

机构地区：[1]三峡大学外国语学院,湖北宜昌443002

出　　处：《西部素质教育》2015年第16期31-31,33,共2页Western China Quality Education

摘　　要：随着多媒体技术的普及,绝大部分高校的英语教学都已经实现了多媒体技术的应用。在教学中运用多媒体技术有利于加大信息的传递量、简化教学难点、提高教学效率,深受广大英语师生的追捧。但是由于对多媒体技术的过度依赖,部分授课老师未能全面认清多媒体教学的利弊,导致部分英语课堂的效率反而出现了下降的迹象。通过对高校英语多媒体教学的利弊进行全面地分析,从而发挥英语课堂多媒体教学的优势,实现高校英语课堂多媒体教学的高效利用。

关 键 词：高校英语教学 多媒体教学 计算机 利弊分析 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]