高校师生对本科毕业设计(论文)认知、行为与需求的调查研究  

作　　者：尹勤[1] 雷敏[1] 徐培[1] 朱海燕[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学经济学院,江苏南京210023

出　　处：《大学教育》2015年第11期51-53,共3页University Education

基　　金：江苏省教育厅教学改革研究课题"基于应用型人才培养目标的本科毕业设计(论文)教学改革与实践"(2013JSJG370)的部分研究成果

摘　　要：基于问卷调查和实地访谈,定量分析与定性研究江苏高校师生对本科毕业设计(论文)的认知、行为与需求。结果表明,大多数调查对象认为有必要开展毕业设计(论文)教学工作,41.9%的大学生参加过毕业设计(论文)写作指导讲座/课程,高校师生认为毕业设计(论文)写作中存在的突出问题为时间投入不足和知识能力准备不充分。因此,亟须加强本科毕业设计(论文)教学改革。

关 键 词：高校师生 本科 毕业设计(论文) 调查研究 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]