推进教学模式改革与创新 提升思政课针对性和实效性  

作　　者：邓卫[1] 

机构地区：[1]清华大学党委

出　　处：《中国高等教育》2015年第21期18-20,共3页China Higher Education

摘　　要：思政课要“因材施教”．使理想信念进教材、进课堂、进学生头脑和心灵。“教学相长”模式既发挥教师的积极性，又调动学生“反哺”老师的主动性。慕课作为互联网教育的产物，不仅是教育手段的变革，更是教育理念的变革。本着价值塑造、能力培养与知识传授相结合的三位一体育人理念，多年来，清华大学始终把深化思想政治理论课课程体系研究．与时俱进推进教育教学改革与创新．提高思想政治理论课教学的针对性与实效性作为中心工作抓好落实。

关 键 词：教学模式改革 实效性 思政课 思想政治理论课教学 创新 进学生头脑 “因材施教” “教学相长” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]