合作学习模式在中职健美操教学中的运用研究  

作　　者：李慧[1] 

机构地区：[1]长治卫生学校

出　　处：《文体用品与科技》2015年第20期73-73,57,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：合作学习模式是教育改革方面教学模式的有益探索,合作学习能够凸显学生学习的主体地位,促进学生学习能力的提高,有利于学习效率的提高和教学目标的高标准完成,并且有利于学生良好和谐人际关系的塑造,这些优势都是有利于以职业化教育为目的的中职教育教学工作的顺利展开。本文以中职中健美教学为例,通过介绍了合作学习方面的概念理论,进而分析合作学习的优势,最后提出了合作学习在中职教育中的具体应用方面的建议,希望能够为中职教育的发展有所帮助。

关 键 词：合作学习 中职 健美教学 运用研究 

分 类 号：TS974.1[轻工技术与工程]