30年来我国心理学研究的发展趋势——对四种心理学期刊的分析  

Trends of Psychological Studies for over Thirty Years——Analysis of Four Psychology Research Journals

作　　者：谢莉[1] 游志麒[2] 

机构地区：[1]江苏科技大学经济管理学院,江苏镇江212003 [2]华中农业大学社会学系/农村社会建设与管理中心,湖北武汉430070

出　　处：《江苏科技大学学报（社会科学版）》2015年第3期100-108,共9页Journal of Jiangsu University of Science and Technology(Social Science Edition)

基　　金：中央高校基本科研业务费(2662015RW013;2662014BQ074);青少年网络心理与行为教育部重点实验室培育项目(2014C03);江苏科技大学人文社会科学基金资助项目(2013JG124J)

摘　　要：以1985-2014年30年国内有代表性的四种心理学期刊中的2 730篇论文为对象,运用内容分析方法,对研究对象、研究主题和研究方法三个方面分别进行统计分析。结果表明,在研究对象上,各类在校学生所占比重最大;在研究主题上,认知发展、学习心理、社会性发展、人格特质、就业与职业等五个方面的研究最为集中;在研究方法上,实验法和测量法在心理学研究中占有绝对优势。此外,以上三个方面在不同时期和不同期刊存在显著差异。Using the method of content analysis,we analyze 2730 research papers in four psychological journals from 1985 to 2014.The results show that students are the main objects and the main research topics include cognitive development,learning psychology,social development,personality traits,em-ployment and occupation.Experimental method and measurement method in the study of psychology holds an absolute advantage.The results also show that there are some differences among different times and different journals.

关 键 词：心理学研究 发展趋势 内容分析 

分 类 号：B84-09[哲学宗教—基础心理学]