卓越运输工程师培养路径的探讨  

作　　者：杨林[1] 杨亚璪[1] 陈坚[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学交通运输学院,重庆400074

出　　处：《当代教育理论与实践》2015年第11期25-28,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：重庆市高等教育教学改革重大研究项目(1201009);重庆市高等教育教学改革研究项目(143017);全国高校物流教改教研课题(JZW2014095)

摘　　要：交通运输专业内涵丰富、综合性及复合型特征明显,实施"卓越计划"具有一定的特殊性。在分析交通运输专业人才培养特点的基础上,从培养规格大纲确定、课程体系重构、专业课程教学模式改革、校企合作教育等方面,提出了卓越运输工程师的培养路径。

关 键 词：交通运输 卓越工程师 培养特点 培养路径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]