论成人教育管理之道,促成人教育提质增效——《现代成人教育管理》书评  

作　　者：侯龙真 

机构地区：[1]曲阜师范大学职业与成人教育学院,曲阜273165

出　　处：《北京宣武红旗业余大学学报》2015年第4期70-72,共3页Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University

摘　　要：随着终身教育、终身学习和学习化社会理念在世界范围内的广泛传播，成人教育在终身教育体系中的地位越来越彰显。近年来，我国把建成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会作为今后教育改革和发展的战略目标，而成人教育在其中扮演着不可或缺的角色。在此背景下，充分释放成人教育的功能就必须切实做好成人教育的管理工作。建国以来，我国成人教育管理取得辉煌成就的同时也日益暴露出诸如管理观念陈旧、管理体制不健全、管理内容匮乏、管理方法失当等问题，这些问题直接导致了我国成人教育质量和效益不尽如人意。

关 键 词：成人教育 教育管理 学习型社会 书评 增效 终身学习 终身教育 世界范围 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]