加强项目研发的成就感，激发学习主动性  

作　　者：熊伟[1] 谢冬青[1] 

机构地区：[1]广州大学计算机科学与教育软件学院,广州510006

出　　处：《决策与信息》2015年第30期96-96,共1页Decision & Information

摘　　要：成就感是一种社会或自我认可的积极情绪体验，对激发学习的主动性具有重要作用。在计算机类专业课教学过程中，项目的成功研发是获得成就感的最主要途径，对提高教学质量具有重要作用。本文基于计算机专业类课程教学中实践性项目研发的教学经验，讨论了如何从项目内容选题和要求、项目进度跟踪、项目成果展示与评价等方面加强项目研发的成就感，从而提高学生的学习主动性，使学习乐在其中。

关 键 词：成就感 主动性 项目研发 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]