新媒体时代大学生思想政治教育接受障碍及对策探究  

作　　者：邱燕[1] 

机构地区：[1]广州美术学院美术教育学院,广东广州510006

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2015年第10期109-110,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：现阶段,教育引导与客体接受是大学生思想政治教育工作的两大重要组成部分,大学生思想政治教育对象在接受思政教育活动中,接受状态和成效直接影响着高校思想教育工作的教育成果。笔者作为高校思想政治教育工作者,深入分析影响大学生思想政治教育接受效果主要障碍,提出应对消除大学生思想政治教育接受障碍的有效措施,有利于新媒体背景下巩固和改进大学生思想政治教育接受的实效性。

关 键 词：新媒体时代 大学生 接受障碍 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]