邱燕

作品数：15被引量：68H指数：5
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供职机构：广州美术学院美术教育学院更多>>
发文主题：高校新媒体环境新媒体思想政治教育大学生思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《高教学刊》《科教导刊》《学校党建与思想教育（下）》更多>>
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比较视域下大学生创新创业教育社会支持系统研究被引量：10
《教育与职业》2018年第1期85-90,共6页邱燕 
文章对国外创新创业教育发达国家在高校创新创业教育社会支持系统方面的做法进行了比较发现,制定具有可操作性的法律法规、运用多种经济手段激励和发挥家庭情感支持是各国的共同经验。基于当前我国高校创新创业教育的现状,以企业利益的...
关键词：比较视域 创新创业教育 社会支持 
构建大学生思想政治教育协同创新机制问题探究被引量：5
《高教学刊》2017年第14期162-164,共3页邱燕 
现阶段,高校大学生思想政治教育面临着各种的问题和挑战,对高校的教育和管理工作也提出了更严格的要求,在这种形势下要求我们高校一方面必须提高对大学生思想政治教育工作紧迫性和重要性的思想认识,另一方面应有效地通过构建和完善创新...
关键词：高校 思想政治教育 教育合力 协同创新机制 
微时代高校网络德育的现状及对策分析被引量：3
《济南职业学院学报》2016年第3期23-25,共3页邱燕 
随着网络技术的不断更新,高校的德育工作面临着新的挑战,高校德育工作者要适应微时代的要求,以此为契机,大力拓展德育的网络阵地。通过体验微言微语、把握微时微刻、发挥微网微博等方面,对当代大学生的思想和心理动态的变化做出积极的反...
关键词：微时代 网络德育 对策 
试论人才流动视域下高校辅导员继续教育的路径优化被引量：1
《当代继续教育》2016年第3期59-63,共5页邱燕 
辅导员继续教育,在推进高校辅导员职业化、专业化建设中具有重要意义,但在实践中,继续教育的优势和价值并没有得到很好的体现。高校辅导员继续教育存在被动学习型、学习形式单一、学习效果不显著以及学习成本较高等问题。究其原因,主要...
关键词：高校辅导员 专业化 继续教育 路径 
我国高校学生管理的制度变迁与趋势展望被引量：4
《教育与职业》2016年第10期30-33,共4页邱燕 
2015年广东省省级学校德育创新项目"高校学生参与学校管理的德育实效创新"的阶段性研究成果;(项目编号:2015DYYB092)
我国高校学生管理制度变迁的主要轨迹分为改革开放前的制度探索期、改革开放后至20世纪末的制度形成期以及进入新世纪以来的制度法治化时期。立足于高校学生角色变迁的角度,我们发现不同时期高校学生管理制度都主要涉及三个核心问题,即...
关键词：高校学生管理 制度变迁 趋势展望 
在高校学生管理工作中引入学生参与式管理的探讨被引量：1
《吉林省教育学院学报》2016年第4期31-33,共3页邱燕 
笔者重点探讨在高校学生管理工作中,鼓励积极实行学生参与管理的新型有效的学校管理模式,一方面科学有效的放权和培养学生的主体参与意识,积极鼓励和支持学生参与学校管理,充分拓展学生的自我管理和民主管理的空间;另一方面积极构建学...
关键词：学生管理 参与式管理 高校管理 
新媒体时代高校突发事件的媒体应对被引量：5
《高教学刊》2016年第9期210-211,213,共3页邱燕 
广州美术学院2015年科研课题(15XJA031)"新媒体时代下高校突发事件应急机制建设研究"研究成果
新媒体时代高校突发事件的媒体在信息反应及时性、传播范围和速度、受众信息获取等方面都具有自己独特的一面。媒体应对一是高校突发事件应急机制建设的重要组成部分和关键环节,二是在高校突发事件的处理和平息具有舆论引导作用,三是彰...
关键词：新媒体时代 高校突发事件 媒体应对 
学生主体发展视角下高校学生参与管理制度建设探究被引量：1
《长春教育学院学报》2015年第23期141-142,共2页邱燕 
本文重点探讨学生参与的新型学校管理模式。高校学生参与学校管理制度建设是依法保护学生主体权益的基础和有效途径;丰富和扩展学生参与高校学生管理的权限和内容,给予学生合法合理地行使权利的空间,是完善学生参与学校管理制度建设的...
关键词：高校 学生管理制度 学生参与 学生主体 
新媒体环境下高校思想政治教育工作的优化策略被引量：16
《学校党建与思想教育（下）》2015年第12期62-63,共2页邱燕 
2015年度全国学校共青团研究立项课题"新媒体视域下高校隐性道德教育创新研究"(161)研究成果之一
新媒体环境下的高校思想政治教育既面临挑战,也存在发展机遇。优化高校思想政治教育工作策略,需要从高校思想政治教育的本质、以人为本的角度以及思想政治教育的规律出发,采取有效手段提升教育工作质量和学生思想政治素养,创新基于新媒...
关键词：新媒体 思想政治教育 策略 
新媒体时代大学生思想政治教育接受障碍及对策探究被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2015年第10期109-110,共2页邱燕 
现阶段,教育引导与客体接受是大学生思想政治教育工作的两大重要组成部分,大学生思想政治教育对象在接受思政教育活动中,接受状态和成效直接影响着高校思想教育工作的教育成果。笔者作为高校思想政治教育工作者,深入分析影响大学生思想...
关键词：新媒体时代 大学生 接受障碍 对策 
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