以教学方式扩展“非遗”传播途径之探索——以“西路梆子”进课堂为例  

作　　者：杨涛[1] 陈静[1] 李士红[1] 宋凤轩[1] 

机构地区：[1]河北大学工商学院,河北保定071028

出　　处：《人间》2015年第28期85-86,共2页

基　　金：2015年度河北省社会科学发展研究课题,项目编号：2015031314

摘　　要：西路梆子是一种古老的汉族戏曲剧情，是现在的河北梆子的雏形。如今昔日流传极广，影响深远的西路梆子，随着一些民间老艺人的不断故去，也由于受众减少以及演员队伍后继乏人等因素面临濒危的窘境。本课题研究的目的在于，在对西路梆子的发展历史、艺术特点、唱腔特点进行梳理的基础上，以西路梆子进入大学课堂的形式，充分利用地方高校的教育平台，通过教学手段对其加以传播推广，探索西路梆子这种非物质文化遗产剧种的传承与保护途径。同时，也为其它濒危的地方剧种的传承与保护提供借鉴意义。

关 键 词：“非遗” “西路梆子” 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G123[文化科学—教育学]