基于学生思辨能力的大学英语课堂教学  

作　　者：耿娟[1] 

机构地区：[1]海南师范大学外国语学院

出　　处：《时代教育》2015年第21期225-226,共2页Time Education

摘　　要：思辨能力即思考辨别的能力,强调的是通过自己认真的论证与分析,借助于恰当合理的评价标准进行必要的思考,选出自己认为正确与重要的东西,最终形成有依据的判断。思辨能力对于学生综合素质的提高有着不可替代的重要意义。就现阶段的大学英语教学工作来说,对于学生的思辨能力、创新能力等思维能力的培养工作并没有得到重视,大学生要想更适应全球化以及知识经济时代发展的要求,思辨能力的培养与锻炼迫在眉睫。

关 键 词：学生思辨能力 大学英语 重要性 良好对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]