从“文艺复兴”到“东方文艺复兴”——中国高校“文艺复兴”研究的当代价值  

作　　者：王钰[1] 

机构地区：[1]《艺术教育》编辑部

出　　处：《艺术教育》2015年第11期13-17,共5页Art Education

摘　　要：从五四时期开始，以梁启超、康有为、蔡元培为代表的中国知识分子在不同的历史时刻和不同的社会条件下，不断提出“文艺复兴”的学术和文化主张。“文艺复兴”这一术语早已超出了文学和艺术复兴的范畴，其丰富的内涵满足了不同时代中国学术界对于民族觉醒、思想解放、回归古典、发展艺术和科学，以及解放政治思想等种种需求。今天，在中国社会、经济和文化腾飞的背景下重新研究“文艺复兴”，也具有新的气象和意义。

关 键 词：东方文艺 “文艺复兴” 基督教信仰 艺术教育 古代文明 意大利文艺复兴 文化战略 中国人民大学 汤因比 阿诺德 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]