体育课教学效果研究现状综述  

作　　者：张红梅[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院

出　　处：《体育世界》2015年第10期75-76,68,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：院级课题(项目编号:YK13-15-04);院级教研课题(项目编号:GJ13-25)部分成果

摘　　要：通过查阅2005-2014年中文期刊,对体育课教学效果的文献进行综述研究。研究结果表明:对体育课教学效果的评价、影响因素、提高体育课教学效果的方法等各方面是研究的热点和前沿。这些研究为推进体育课程的理论与实践的发展进行了积极地探索,教学效果的评价将更加强调过程性评价和学生的自主评价;教学效果的影响因素错综复杂,要全方位考虑;要运用多种切实有效的方法和手段来提高体育课的教学效果,本论文的研究为今后的体育课程改革和提高教学质量都有一定的借鉴意义。

关 键 词：体育课 教学效果 研究综述 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]